Projet G5

Voilà le truc sur lequel on coince bêtement et qui ne sera bientôt plus un soucis grâce au travail de Dagda!

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Excellente idée

J'ai regardé les images de dagda, je suis aussi pour la vue de dos, je suis aussi pour respecter la numérotation des pin comme on a l'habitude de la voir dans certains logiciels de schéma électronique, histoire de rester sur des choses standards.

En gros vue de dos avec les cosses à souder vers le bas, la numérotation des pin se fait de la manière suivante

Vue de dos, vue de face, implantation pcb, soudé en fils volants, ça risque de prêter à confusion.

Le mieux est d'en dépouiller un , d'expliquer l'action mécanique/électrique, et que les gens apprennent à réfléchir par eux même.

Ensuite oui, on peut passer par la convention de câblage, et on comprendra mieux le pourquoi du comment.

y'a d'ailleurs un très bon article sur geofex je crois, "the secret life of Pots" un coup de google et vous devriez trouver ça ! Excellent ressource.

J'y travail ... j'y travail ^^

Dagda

McColson a écrit :J'ai regardé les images de dagda, je suis aussi pour la vue de dos, je suis aussi pour respecter la numérotation des pin comme on a l'habitude de la voir dans certains logiciels de schéma électronique, histoire de rester sur des choses standards.

En gros vue de dos avec les cosses à souder vers le bas, la numérotation des pin se fait de la manière suivante

Code : Tout sélectionner

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Perso je ne trouve pas ça logique ...
Nous sommes de culture occidentale donc nous avons un sens de lecture allant de gauche à droite. D'autre part, les potars étant, pour du non PCB, monté avec les pin en haut dans un but de faciliter la soudure des fils, il me semble donc plus logique de chosir une vue de dos avec les pins en hauteur et donc ainsi une numérotation 1, 2, 3 allant de gauche à droite.
Un PCB est lu aussi dans ce sens puisqu'on suit les pistes par le dessous.

Vitriol a écrit :Vue de dos, vue de face, implantation pcb, soudé en fils volants, ça risque de prêter à confusion.

Le mieux est d'en dépouiller un , d'expliquer l'action mécanique/électrique, et que les gens apprennent à réfléchir par eux même.

Ensuite oui, on peut passer par la convention de câblage, et on comprendra mieux le pourquoi du comment.

C'est une vision idéaliste à laquelle j'aimerais croire.
Mais sur le fond tu n'as pas tort Jo, c'est généralement d'ailleurs ce qu'un enseignant souhaite optenir de ses élèves, comprendre et appliquer.
C'est ce qu'il y a sur geofex (merci pour le lien Mc ).
Mais je pense que de nombreuses personnes n'arriveront pas forcément à ce point de compréhension. Déjà, il ne faut pas être disléxique ou dispraxique pour comprendre le fonctionnement d'un potar aussi simple cela semble l'être pour certains d'entre nous.

Je pense que le tutorial de Dagda sera le bien venu pour grand nombre de DIYeurs.

Salut à tous

Bon, j'ai eu quelques difficultés a me mettre sur ce tuto ... mais ça vient !!! doucement mais surement

Dagda